urikor.net

[Magnij]

Вот какое дело. При горисполкоме существует служба, занимающаяся безработными: их направляют на курсы, на временные общественные работы по предприятиям и т.д. а-ля Ф.Рузвельт 30-х годов. Она им платит минимальную зарплату, предприятия получают бесплатную рабсилу и все довольны. Посылают как в коммерческие, так и бюджетные организации.

А теперь нам (бюджетной организации) предлагают научить работать на компе нескольких слабовидящих (не слепых). Слышал, что было какое-то ПО для озвучки символов на мониторе под MSDOS, может, есть и под WIN. Но это следующий этап, а сначала надо научить их печатать. А все тренажеры, увы, рассчитаны на зрячих... И будут эти занятия (если будут) проходить в комп. классе, в присутствии других людей, так что разговаривать нельзя.

А теперь вопрос к господам программерам: можете ли подсобить в создании специального тренажера? Скажу сразу - из-за кризиса заплатить за работу в этом году возможности, скорее всего, не будет, а в следующем - неизвестно. Учебу предполагается начать в конце года.

[Марусяк Валерий]

Наговорить курс в аудиофайл, каждому наушники - и вперед! Еще проще, чем для зрячих . Сделать большущие кнопки управления плеером, чтобы они могли останавливать, перематывать назад и запускать снова. Понимаю, что работа есть работа и поставленную задачу надо выполнять . Однако, непонятно - какова польза для людей от того, что они научатся печатать? Разве что перепечатка заранее наговоренного на плеер текста. Если, скажем, на пять таких человек будет один зрячий, который будет им эти тексты наговаривать, а затем редактировать их работу. Тогда, наверное, это будет иметь смысл.

[Марусяк Валерий]

А еще лучше - отказаться от мышки вообще . Делаем быстрое двойное нажатие по пробелу (вроде двойного клика мышкой) и программа переводится в режим управления плеером. Теперь цепляем на клавиши функции управления плеером. Например, В - назад, А - вперед, О - стоп, Л - воспроизведение. Руки постоянно находятся в исходном положении. Можно обучать и зрячих, и незрячих .

[Webber]

[Автандилина]

[Dron]

Magnij, есть тренажёр, написанный слепым специально для слепых. Это КНОП. Тут прямо на сайте и лежит. Юрию удалось даже связаться с автором для размещения тренажера. Именно эту версию я не смотрел, даже не знаю, она под DOS или под Windows. Но у незрячих людей вариантов всё равно немного. Скажу так, что свою задачу эта программа выполняет. Мой племянник был слабовидящим, сейчас незрячий, научился именно по ней. DOS-версия, звук выводится через драйвер SDRV, вполне разборчиво, особенно если привыкнуть.

[Dron]

Для слабовидящий есть целый класс утилит, позволяющих облегчить им работу с компьютером. Аналоги встроенных в Windows специальных возможностей, но на порядок мощнее. Позволяют изменять размеры курсора мыши, настраивать постоянный увеличенный фрагмент экрана, менять размер и контрастность шрифтов специальными кнопками и т.д.

[Webber]

[Magnij]

[Марусяк Валерий]

Можно и по другим предметам попытаться, но каждый случай надо рассматривать отдельно - своя специфика . В случае обучения машинописи слабовидящих, если учеников не так много, надежнее всего воспользоваться моим методом поочередного индивидуального обучения (ПИО). Подробнее смотрите в конце этой страницы: http://www.mars-tt.net/about.php

[Magnij]

[Urikor]

Чес говоря, уже и не помню
Но, если мне не изменяет память, я в свое время разрабатывал озвученный тренажер для слепых - http://urikor.net/rus/klava3scr1.html

Там надо отдельно скачать звуковые файлы.
К сожалению, отзывов о его эффективности не было, поэтому, насколько он полезен в обучении слепых не знаю.

[Dron]

Могу попросить закинуть его анонс в популярную среди незрячих рассылку, тогда какие-то отзывы наверняка будут.

[Urikor]

Ага, давай, Андрей, мож кому-то действительно пригодится

[Марусяк Валерий]

Magnij писал:

[Magnij]

[7Angel]

[Urikor]

В принципе так и задумывалось.
Сейчас уже точно не помню - давно было - лет 5 назад.
Каждое нажатие комментировалось голосом.
Я уже и не скажу под какую Винду все это дело тестировалось, но точно не под Висту или 7.